Io io io, chi sono io?

L’amore a vita, che fantastica illusione  (I)

É semplice, molto semplice, non esiste l’amore a lungo termine e non parliamo poi dell’amore a vita. Non in natura, comunque. Ci sono pochissime specie che sono all’altezza di sostenere un tale impegno a vita, ma la specie umana non appartiene ad esse. Mi rifiuto anche di credere alle eccezioni. Non esistono. Non in questo campo. Il nostro è il mondo dell’artificio e questo vale anche per l’amore, soprattutto per l’amore, quello che, prima o poi, inevitabilmente si trasformerà in amor fatale.

L’eros platonico, la passione a vita, l’amore romantico, l’eterno infatuamento, sono tutte fandonie direbbe Schopenhauer. Una coppia può trascorrere l’intera esistenza insieme, ma ciò non significa che la sua sia stata un’esistenza trascorsa all’insegna dell’amore, all’insegna d’una costante passione gelosamente e strettamente custodita per il proprio innamorato/innamorata.

(altro…)

La culla dell’asinità divina –  2  post (I)

 Indovina dove si trova, Rossi? Non dirmi che ci hai azzeccato! Infatti, la culla degli shit head (i pecoroni), come li chiama Bukowski ne “Il Capitano è fuori a pranzo”, si trova proprio nel Paese delle meraviglie. Bravo!

Vediamo.

L’Università degli asini a due zampe (e vogliano gli asini a quattro zampe perdonarmi se prendo la loro specie come esempio, ma io qui sto parlando di quelli a 2 zampe e non a 4), che, guarda caso, si trova a Roma, cioè nel cuore dell’Italia, da secoli ormai rilascia lauree divine-asinine. Sono lauree asinine a tutti gli effetti. La laurea magistrale, quella più alta e più nobile, nella professione asinesca, spetta, of course, al boss del Vaticano, il vice di Dio, l’asino degli asini, colui che siede sul trono più eccelso della gerarchia asinesca, il papa re. Costui vive a Roma. Quando va in giro, è seguito, riverito e applaudito da centinaia di migliaia di altri quadrupedi a 2 zampe, cioè asini professionali, asini interessati, asini bigotti, asini giornalisti, storici, teologi, porta borsa, asini di tutti i tipi e dimensioni.

(altro…)

In un party, due personaggi si parlano.

Primo personaggio: Che mestiere fa?

Secondo personaggio: Faccio il politico. Sono un ministro.

Pp. : Interessante. Qual è il suo ministero?

Sp. : Il mio ministero è… Ah, sì, ora ricordo. Sono il ministro della pubblica istruzione.

Pp. : Allora è un filosofo, un professore, uno scrittore?

Sp. : No.

Pp. : Noo?

Sp. : No.

Pp. : Qual è, allora, la sua qualifica per fare il ministro della pubblica istruzione?

Sp. : Ho fatto le elementari con gente che conta.

Pp. : Grande!

Sp. : Cosa?

Pp. : È stato un piacere!

Vi saluto. Ci sentiamo a settembre. A proposito, se qualcuno di voi desidera andare in vacanza con “francis”, prenda una copia de “Il contratto” pubblicato in questi giorni dalle Edizioni Demian.

“Il contratto” è il racconto d’una metamorfosi esistenziale. Può succedere a tutti di alzarsi un mattino e di non essere più d’accordo coi valori e le abitudini vissute fino al giorno prima. È successo a Max, a Max Barnes, figlio di madre francese e di padre inglese emigrati in Australia, prima a Perth, poi a Melbourne e poi di…

Ma cos’era successo a Max?

(altro…)

Il palcoscenico e l’attore

Il primo può essere visto come un luogo su cui esibirsi; il secondo, l’attore, come il soggetto che interpreta la vita, il mondo, il tempo che le cose e le specie hanno a loro disposizione prima di sparire. Siamo tutti sottoposti a contratti a termine. Non ci sono favoriti sul palcoscenico. Finito il contratto, finita la vita. Si muore!

Dopo il palcoscenico, non possiamo trovarci un altro lavoro, un altro teatro, un altro luogo. Non tutti però la pensano così. Uno di questi è Jorge Luis Borges che ne “Il giardino dei sentieri che si biforcano” scrive:

(altro…)

I semi che non germogliano

            La lettura dei grandi libri come esercizio di espansione del cervello, di apprendimento, di spiritualità e, soprattutto, di apprezzamento culturale e di ricchezza vitale, è indispensabile. Scrive Ursula Le Guin ne “Il linguaggio della notte”:

“Leggiamo i libri per scoprire chi siamo. Che cosa fanno, pensano e sentono altre persone, reali o immaginarie, o che cosa hanno fatto, pensato e sentito, o che cosa potrebbero fare, pensare e sentire, è una guida fondamentale per poter comprendere che cosa siamo e potremmo diventare noi stessi. Una persona che non abbia mai conosciuto un altro essere umano non potrebbe essere capace di introspezione più di un terrier o di un cavallo; può darsi, ma è improbabile che riesca a mantenersi vivo, ma non potrà sapere niente di se stesso, per quanto a lungo abbia vissuto con se stesso. E la persona che non avesse mai sentito raccontare e letto un racconto, un mito, una parabola, o una storia, rimarrebbe ignara delle altezze e degli abissi dei suoi stessi sentimenti e del suo spirito, non saprebbe davvero pienamente che cosa sia essere uomo. Perché il racconto, da Gilgamesh a Guerra e pace, è uno degli strumenti fondamentali, inventati dalla mente dell’uomo, per conquistare il giudizio. Ci sono state grandi culture che non usavano la ruota, ma non ci sono state culture che non narrassero storie.”

Scrive Giorgio Maremmi ne “L’Agenda dello Scrittore”, p. 4. “L’Italia è all’ultimo posto in Europa, e nelle posizioni di coda anche nel resto del mondo, fra le nazioni che comprano libri. È al primo posto fra i popoli che sfogliano rotocalchi e giornalini e fumetti”, Infatti, gli inglesi, i francesi, i tedeschi e gli scandinavi del diciannovesimo secolo leggevano molto di più di quanto leggano oggi nel 2014 i meravigliosi.

            Le cose stanno così e stanno male: l’analfabetismo ci domina, grazie sempre e sempre ai nostri signori governanti che ce l’hanno imposto fin dalla più tenera età.

Tratto da: Per una filosofia perenne

Nel prossimo: La culla dell’asinità divina –  2  post (I)

Bambina danese, signora italiana e il giro

Voglio raccontarvi tre brevissime storie, due di parecchi anni addietro e una recente. La prima.

Sono vissuto per un paio d’anni, verso la fine degli anni Settanta, in Danimarca, a Copenhagen. Condividevo un appartamento con una giovane coppia danese che aveva due figli. La bambina, che non doveva avere più di 7/8 anni, una mattina entrò nel bagno e mi vide fare la doccia. Le dissi subito un po’ sgarbatamente di uscire e di chiudere la porta. Lei, che aveva capito il mio disagio, composta e tranquilla mi apostrofò dicendo che a scuola aveva imparato tutto sull’anatomia sessuale dell’uomo e della donna e sapeva anche cosa succedeva quando si faceva all’amore: nascevano i figli. Poi, sempre composta e padrona di sé, uscì chiudendo la porta e facendomi un gesto, una specie di saluto sfottente e teatrale con la mano destra.

(altro…)

Cenno introduttivo

Questi post sull’ “arte di morire” (e diciamolo pure sin dall’inizio che non c’è un’arte di morire senza un’arte di vivere e viceversa) dovrebbero supplire a ciò che le nostre scuole sono incapaci di fornirci: un’educazione illuminante ed emancipatrice. Detto in nuce, tutta la nostra impostazione scolastica è falsa. Infatti, i mali, le incomprensioni, la barbarie, la mancanza d’amore, l’assenza d’una vera fratellanza a livello planetario, d’un vero altruismo umano e sentito, tutto questo e molto altro è dovuto ad insegnamenti sbagliati, bigotti, nazionalistici, truccati, dogmatici; insegnamenti della violenza organizzata, insegnamenti che spiritualizzano la guerra, i campi di concentramento, i forni crematori, le bombe atomiche; insegnamenti che non hanno altro obiettivo eccetto quello di creare discriminazione,  odio e confusione mentale.

(altro…)

Vorrei ringraziare molto l’editore dell’ “Edizioni Demian”, il signor Nicola De Fabritiis e il suo staff per avere pubblicato questo mio racconto, “Il Contratto”, 94 pagine, scritto tanti anni fa quando vivevo ancora a Melbourne, in Australia.

Ecco un estratto:

“Era arrivato il momento, pensò, il momento di fare il salto. Perché non passare da una vita noiosa e sans souci ad una vita piena di impegni e di obiettivi? Perché continuare a vagare nel vuoto come un asteroide nello spazio, quando invece avrebbe potuto smettere di vagare per le strade della perdizione, deviare la sua traiettoria e puntare dritto dritto su un astro? Perché, per esempio, non fare un contratto, un contratto con la sua vita, scritto e firmato da lui medesimo, un contratto che l’avrebbe coinvolto, dall’oggi al domani, in un vortice di vincoli e di avventure? E, lì per lì, Max, Max Barnes, iniziò a escogitare un piano: il piano della sua vita.”

Chi desidera acquistarlo la e-mail è:  info@edizionidemian.it

Vorrei ringraziare molto l’editore dell’ “Edizioni Demian”, il signor Nicola De Fabritiis e il suo staff per avere pubblicato questo mio racconto, “Il Contratto”, 94 pagine, scritto tanti anni fa quando vivevo ancora a Melbourne, in Australia.

Ecco un estratto:

“Era arrivato il momento, pensò, il momento di fare il salto. Perché non passare da una vita noiosa e sans souci ad una vita piena di impegni e di obiettivi? Perché continuare a vagare nel vuoto come un asteroide nello spazio, quando invece avrebbe potuto smettere di vagare per le strade della perdizione, deviare la sua traiettoria e puntare dritto dritto su un astro? Perché, per esempio, non fare un contratto, un contratto con la sua vita, scritto e firmato da lui medesimo, un contratto che l’avrebbe coinvolto, dall’oggi al domani, in un vortice di vincoli e di avventure? E, lì per lì, Max, Max Barnes, iniziò a escogitare un piano: il piano della sua vita.”

Chi desidera acquistarlo la e-mail è:  info@edizionidemian.it

La domanda è:

È eticamente tollerabile che gli atleti possano farsi il segno della croce quando sono in azione? Ad esempio, nel campionato di calcio Argentina vs Germania, brasile 2014, i calciatori argentini (io ne ho visti 4) si facevano il segno della croce prima di entrare in campo. Sappiamo com’è finita la partita. Però, supponiamo che avessero vinto gli argentini, avrebbero vinto loro o li avrebbe fatti vincere il loro dio?

E come la mettiamo poi fra quei calciatori che credono e quelli che non credono e fanno parte della stessa squadra? Il calciatore non credente, non pensa che sia stato dio a farlo vincere. Affatto. Quest’essere, per lui, non ha nulla a che vedere con la sua vittoria. E allora?

(altro…)

Crescita biologica sì, crescita culturale no

Crescere, dunque, nel Paese delle meraviglie è dura, Rossi. Non sto parlando qui di crescita biologica, ovviamente, sto parlando di crescita culturale. Per quello che riguarda la crescita biologica, la natura, in un modo o in un altro, si prende cura di noi come fa con qualsiasi altro animale della terra.

La crescita culturale, invece, è difficile ed è difficile per parecchie ragioni. Prima di tutto perché bisogna vedere in che luogo uno nasce. Questo è importante, importante e determinante. Se uno nasce, ad esempio, nel Belpaese, la sua crescita culturale, come abbiamo visto e vedremo, è problematica se non impossibile. Nel Paese delle meraviglie c’è crescita biologica, almeno fino ad oggi, grazie a Bogududù, ma non c’è crescita culturale, eccezioni a parte.

Questa, la crescita culturale, è possibile solo in paesi democratici, dove esiste una buona istruzione e libertà di parola e non in paesi dogmatici, bigotti e teocratici.

Tratto da   Il Paese delle meraviglie

Nel prossimo post: cultura

È ora di smetterla, è ora di aprire gli occhi e guardare in faccia i veri responsabili di questi giochi sportivi che giochi sportivi in realtà non sono: NON C’È PIU’ NULLA DI SPORTIVO NEL MONDO INTERO, È TUTTO POLITICA!

I politici puntano sullo sport per annebbiare la mente del popolo affinché sia distratto dai veri problemi sociali.

Non sono i calciatori brasiliani che hanno perso ieri sera, ma la politica in generale e quella brasiliana in particolare.

Per conto mio, in Brasile, ieri sera non hanno vinto i calciatori tedeschi, ma Angela Merkel.

Sono fortemente solidale con il popolo brasiliano e con i suoi calciatori. A tutti un abbraccio sentito e fraterno. Francis Sgambelluri

I signori al potere e la causa dell’analfabetismo italiano

 Pensa, Rossi, che per i monarchi ( i Borboni, i Savoia, i principi, il clero ), i Rossi, cioè i poveri, dovevano avere solo quel tanto di nutrimento che li teneva in piedi e pas du tout di educazione, sûr tout pas d’éducation! Se fosse stato necessario, per questi nobili signori, si sarebbe dovuto dare al popolo solo il necessario per la sopravvivenza, appena appena il sostentamento per tenerlo in vita, ma non un’istruzione, soprattutto non un’istruzione. Questa era rischiosa, anzi rischiosissima per il Regno e per la Chiesa.

Ovviamente, tu l’hai già capito, i monarchi che dicevano queste cose non ribadivano dei loro concetti ( e quando mai avrebbero avuto una testa tutta loro questi signori monarchi? ), ma cinguettavano e applicavano ciò che veniva impartito loro dal clero. La gente che pensava, secondo i preti, era pericolosa sia per la Monarchia che per la Santa Santissima Chiesa. Oggi lo è anche per il Santo Santissimo Stato Predatore. Quindi, è meglio lasciarla scema, stolta, appunto, analfabeta. Allora, dimmi tu, Rossi, dimmi tu quale chance poteva avere il popolo per migliorarsi economicamente e culturalmente? 

(altro…)

se Dio è morto, quindi, anche il Rinascimento  –   in 2 brani (II)

L’artista del Rinascimento, dunque, sempre se artista lo si vuol chiamare, dipingeva per i padroni, quindi, non era un artista libero (l’arte è freedom o non è arte), era un artista schiavo, schiavo dei signori, particolarmente schiavo della Chiesa. La sua, dunque, non è arte, se per arte intendiamo espressione libera, sangue che scorre senza coaguli, sangue libero, spirito libero, respiro libero, fonte cristallina, la sua in realtà è un’arte morta, perché gli manca l’alito della liberté. È un’arte della fame, arte coi paraocchi, arte che vedeva solo quello che gli dicevano i preti, i principi, i signori, i committenti d’allora. Masaccio, Raffaello, Michelangiolo, cos’altro erano se non servi della Chiesa?

(altro…)

L’ignoranza virtuosa di san Francesco è dedicata a san Dario Fo

            Per san Francesco di Assisi, l’ignoranza è una virtù, capisci Rossi? Riesci a capire? Per lui, dopo aver abbandonato vigliaccamente l’esercito che stava andando a combattere i perugini, dopo quest’atto vile e indegno, il signor Francesco si era fatto santo e la stoltezza, la bestialità, la somarità, il non sapere né leggere né scrivere né contare né pensare né sapere di esistere (quelli che non sanno neppure di esistere, non sanno neppure giudicare i codardi), erano diventate virtù. E così, grazie a questo signore di Assisi, l’analfabetismo si trasforma in bontà, carità, sacrificio, fede, cieca obbedienza!

            Dobbiamo essere grati a lui e all’istituzione a cui appartiene, se oggi, nella seconda decade del terzo millennio, ci troviamo a vivere in un paese di analfabeti, di semi-analfabeti, di illetterati, di gente che non legge (nel diciannovesimo secolo, al tempo di Charles Dickens, gli inglesi leggevano molto di più di quanto leggono oggi gli italiani), di idioti di ogni calibro e dimensione che trotterellano sulle strade del Paese delle meraviglie e, of course, di furbi, molto furbi. Questi, i molto furbi, guidano il paese, il paese dove l’ignoranza è virtuosa. Questi virtuosismi asineschi li dobbiamo principalmente a mister san Francesco di Assisi.

(altro…)

Una nazione di analfabeti e illetterati

         “Un check-up inedito. Ma andiamo con ordine, dice il giornalista della Stampa, Raffaello Masci. L’Ocse, l’0rganizzazione dei Paesi più sviluppati, compie ogni quattro anni una rivelazione dei livelli di apprendimento della lingua madre, della matematica e delle scienze fisiche e lo fa su un campione di quindicenni di tutti i 29 Paesi dell’organizzazione. Gli ultimi dati, relativi al 2003, ci vedevano (a noi italiani) oscillare tra la penultima e l’ultima posizione a seconda delle tre aree disciplinari”, La Stampa, sabato 12 novembre 2005.

            “Il disastro italiano, continua Masci, (è che il) 20-25% della popolazione che esce dalle scuole medie inferiori non sa leggere e non sa scrivere. 6.000.000 circa gli italiani completamente analfabeti. 36.000.000 sono complessivamente gli italiani illetterati (con il solo titolo della media inferiore), il 66% della popolazione dai 6 anni in su.

(altro…)

A partire d’una certa età, ci investe/invade una certa presa di coscienza, una consapevolezza, come dire, scocca in noi l’idea dell’avvicinarsi all’inevitabile. Da questo istante in poi, istante gravido di conoscenza e fatalità, non è più facile vivere serenamente. L’inferno è qui e ora o mai più.

La morte, dunque, quando arriva, ci prende tutto: anima, spirito, mente e corpo; la vita, poiché la morte vuole tutto, anch’essa, mentre è in vita, richiede tutto. Agisci di conseguenza, lettore!

Piazzerò una serie di post sull’Italia analfabeta e cercherò di spiegare le cause del suo analfabetismo e le cause del suo analfabetismo non sono “casuali”, sono “causali”, hanno una causa ed un effetto ben precisi. Mi servirò d’un mio libro, “Il Paese delle meraviglie”, pubblicato nel 2009 a mie spese (sono un autore che si auto pubblica. Vorrei aggiungere che, grazie a questo libro, alcune persone hanno fatto la loro fortuna e il loro successo televisivo. Ne sono felice per loro). Utilizzerò anche degli scritti che sto preparando tutt’ora sull’argomento e altro materiale da me pubblicato. Le critiche sono ben venute. Iniziamo col primo. 

I superacculturati del Paese delle meraviglie

(altro…)

Ma che senso hanno? Che senso hanno ancora oggi le monarchie (spagnola, inglese, siriana, ecc.), quando sappiamo tutti fino alla nausea che hanno le mani, storicamente parlando, insanguinate e sporche con ogni immaginabile e inimmaginabile crimine? Cos’altro sono se non degli impostori e i massimi rappresentanti dell’egoismo elevato a sistema?

La loro presenza, comunque, nella nostra odierna società, conferma che, in realtà, il nostro mondo, in fondo in fondo, non è per nulla cambiato: puzza d’ignominia e di colosseo.

Voi cosa ne pensate?